Chi siamo

Form@zione Più APS supporta ed incentiva le persone a raggiungere i propri obiettivi attraverso un percorso di crescita professionale, fornendo conoscenze e competenze necessarie per affrontare il mondo del lavoro. Offre formazione di alta qualità e flessibilità.

FORM@ZIONE PIU’ APS

E’ un’Associazione che svolge attività di interesse generale a beneficio dei propri iscritti o di terzi avvalendosi prevalentemente del volontariato dei propri associati.

Persegue la propria mission aziendale in sinergia con Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, ITS e Centri di Formazione Pubblici e Privati, Istituti di Ricerca, Associazioni Culturali, Fondazioni, etc., accreditati

Le nostre Aree di Sviluppo sono:
Spazio Educativo per la Comunità – Servizi Dedicati ai Giovani ed alle Famiglie

CONSULENZA e SVILUPPO SOCIALE, ASCOLTO e SOSTEGNO STUDIO, LETTURA e RICERCA

Form@zione Più APS persegue la propria mission aziendale in sinergia con Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, ITS e Centri di Formazione Pubblici e Privati, Istituti di Ricerca, Associazioni Culturali, Fondazioni, etc., accreditati

PROGETTO InclusiON

Form@zione Più APS propone ai propri soci con disabilità un progetto di inserimento sociale. Nello specifico, l’attività prevede incontri individuali e di gruppo per la realizzazione di piccole attività quotidiane (sistemazione documenti, digitalizzazione e caricamento dati su strumenti informatici, commissioni). L’obiettivo del progetto è quello di promuovere l’autonomia delle persone e determinare il mantenimento e il miglioramento di capacità sociali, relazionali e comunicative.

FORMAZIONE e SVILUPPO COMPETENZE

Form@zione Più APS, e’ un’attivita’ quotidiana. Nello specifico, i soci si occupano della progettazione di interventi formativi sulla base dei fabbisogni rilevati. L’analisi dei bisogni – territoriali o organizzativi – e’ una fase fondamentale del processo formativo, in grado di individuare gli obiettivi e le metodologie didattiche di apprendimento. I percorsi formativi sono gestiti da coordinatori con esperienza nel settore e supervisionati da esperti in monitoraggio e valutazione. Le aspettative, la soddisfazione e gli apprendimenti sono i principali elementi di valutazione. L’attività di orientamento e’ svolta da professionisti, docenti, esperti nei settori specifici.